Дети Индиго Опции

[Brother]

Школы с уклоном к какой дисциплине,еще при мне были.Как и музыкальные,художественные и т.д.Где развивается тот талант,который заложен в ребенке.И сейчас существуют такие учреждения.
Другое дело каму это выгодно.Думаю прежде всего государству.В рождении новых стандартов современной жизни.В зависимости с прогрессом...потребности...
А вот кому не выгодны такие школы,может кликушам и выдвиженцам,которым такие ребята составят конкуренцию...

[Гость_Акколада_*]

Как их узнать?
По мнению многих исследователей, сейчас 90 % детей младше 10-12 лет принадлежат к группе Индиго! Раньше такой феномен не привлекал всеобщего внимания, потому что считался слишком странным для современной психологии, но теперь о нем все больше говорят и изучают, поэтому приведем самые общие модели поведения, характерные для таких детей. Они:
• не сомневаются в своей значимости (в связи с этим часто ведут себя высокомерно), иногда сообщают родителям «кто они есть»;
• не имеют абсолютных авторитетов;
• не считают нужным объяснять свои поступки и признают только свободу выбора;
• вообще не делают некоторых вещей, например, не выносят стояния в очереди;
• теряются, когда подавляют их творческую мысль, пытаясь «втиснуть» в консервативные рамки;
• часто видят свой (лучший) способ сделать что-то, но их далеко не всегда понимают, думают, что это нарушение правил, нежелание жить «как положено»;
• если им в руки рано «попался» компьютер, в 3-4 года они понимают его так, как не могут и иные взрослые в 60 лет (такая ранняя компьютеризация часто приводит к тому, что индиго душевно становятся холоднее - в поступках руководствуясь больше головой, чем сердцем);
• иногда кажутся некоммуникабельными, особенно если рядом нет им подобных, могут замыкаться в себе, чувствуя, что их никто не понимает;
• не реагируют на замечания, обвинения в нарушении дисциплины;
• не стесняются, давая понять, в чем испытывают нужду;
• часто это дети, которым поставлен диагноз: дефицит внимания,

[sirena]

Как учителю обуздать индиго


Ученик должен сидеть на первых партах в центре класса. Так его внимание будет больше направлено на учителя, и он сможет лучше видеть и слышать преподавателя.

Используйте как можно больше наглядных средств обучения. Визуальный метод полезен для всех учеников, он позволяет лучше сконцентрировать внимание всех детей: и с трудностями, и без них. Наглядные средства интереснее лекции, и учителю тоже будет легче преподать материал сосредоточенным ученикам.

Всегда закрывайте классную дверь. Чем меньше постороннего шума слышат дети с СДВГ, тем легче им сосредоточить свое внимание на учителе.

Больше поощряйте ребенка. Негативные оценки создают атмосферу неудач и только усиливают проблемное поведение.

Создайте список правил, которые ученики должны выполнять. Сформулируйте список в позитивной форме: что надо делать, а не то, чего делать не следует. Удостоверьтесь, что дети знают, какого поведения от них ожидают.

Джамиля САЙРАМОВА

[Гость_Акколада_*]

В отличие от других новорожденных, которые не могут сфокусировать взгляд, эти дети смотрят в упор и не по-детски пристально. Чем взрослее они становяться, тем с большей силой и упрямством меняется их модель поведения по сравнению с “нормальными” сверстниками.

[Гость_Акколада_*]

Официального термина для таких детей долго не существовало, хотя попытки придумать его предпринимались не раз, и каждая из них имела под собой основание. Их называли “детьми нового тысячелетия”, потому что эти юные существа обладают необычными психическими возможностями. О них говорили “дети Света”, так как мировоззрение малышей резко отличается от привычного нам. Надолго пристал к ним эпитет “одаренные”: ведь любой тест фиксирует уровень развития этих необычных детей значительно выше среднего (школьные оценки здесь совершенно ни при чем). Во Франции необычных детей прозвали “тефлоновыми”, поскольку к ним “не прилипают” общепринятые стереотипы поведения. Но наиболее прижился американский термин “индиго”.

[Гость_Акколада_*]

Все эти детишки практически уверены в своей высшей предназначенности и частенько “побаливают” манией величия. Ли Кэрролл в своей книге подробно описал разные типы детей Индиго и определенные жизненные программы, присущие каждому из них.

[Гость_Акколада_*]

Первый тип - гуманисты. Это будущие врачи, юристы, учителя, моряки, бизнесмены, политики, деятели науки. Возможно, кто-то из таких индиговых ученых откроет секрет вечной жизни. Или приведет человечество к новому Армагеддону…

[Гость_Акколада_*]

Они гиперактивны, коммуникабельны и способны разговаривать с кем угодно, сколь угодно долго в очень дружественной манере. Физически они неуклюжи и из-за своей гиперактивности могут “врезаться в стену”, забыв “включить тормоза”. В детстве такие дети не понимают, как это можно играть только с одной игрушкой. Они вываливают из ящиков абсолютно все, что имеется, а потом могут поиграть, а могут и вообще ни к чему не притронуться. Если вы велите ребенку-гуманисту убрать свою комнату, то вам придется неоднократно напоминать ему об этом, потому что обычно такие дети очень рассеянны. Второй тип - концептуалисты - самый распространенный. Это будущие инженеры, архитекторы, дизайнеры, астронавты, военные, пилоты и путешественники, которым не составит труда отыскать Атлантиду. Люди второго типа погружены в свои прожекты гораздо больше, чем все остальные. Они не бывают неповоротливыми и обычно хорошо сложены. Хотят управлять, и в детстве объектом управления мальчиков чаще всего становятся их собственные матери, девочек - отцы. Если они лишаются своего родителя, это создает огромную проблему в их жизни. Данный тип Индиго имеет склонность к пагубным привычкам, особенно к наркотикам в подростковом возрасте. Родители должны наблюдать за их поведением весьма пристально, и, когда они начинают прятать вещи или говорить что-нибудь вроде “не заходи в мою комнату”, не мешает выяснить, что они скрывают.

[Гость_Акколада_*]

Дети Индиго третьего типа - художники встречаются пока редко: им очень трудно выжить в современных условиях глобальной модернизации. “Фиалковым” художникам лучше было бы родиться в средневековье и там творить свои шедевры. Эти дети гораздо более чувствительны, чем представители других категорий Индиго. Обычно они легкого телосложения. К какой бы сфере человеческой деятельности они ни обратились, всегда сохраняют творческий подход. Если они идут в медицину, из них получаются неплохие хирурги. В искусстве они становятся выдающимися актерами. В возрасте 4-10 лет “художники” могут перепробовать себя в полутора десятках видов творческой деятельности, учиться играть одновременно на пяти-шести разных инструментах, но, достигнув подросткового возраста, выберут один из них и станут мастером в избранной области. Четвертый тип детей будущего - это те, что “живут во всех измерениях”. Они могут быть задирами и забияками, потому что значительно крупнее, чем представители трех других типов, и не умеют приспосабливаться. Эти дети знают все и обо всем. Уже в младенчестве поучают собственных родителей, все и всегда стараются сделать сами. Из таких всезнаек вырастают выдающиеся личности. Это те люди, которые несут в мир новые философии и новые религии. Сегодня Иисуса Христа, несомненно, отнесли бы к этой категории людей Индиго. Мир понемногу меняет цвет. Индиго-гуманисты в настоящее время приходят на смену “желтым”. Концептуалисты постепенно вытесняют “золотистых” и “зеленых”. Индиго-художники замещают “синих”. Индиго, “живущие во всех измерениях”, становятся заменой “фиолетовым”. Так что, по-видимому, мы вскоре будем иметь цвет “индиго” на всех уровнях. Но в современных условиях детям Индиго живется трудновато. Вместе с талантами природа наделила их и некоторыми недостатками. Например, такие дети обладают неустойчивой психикой. В один момент они могут веселиться и быть подвижными, а через минуту уже апатично и безо всякого настроения сидеть в углу и размышлять о чем-то своем. Существующая система воспитания порой настолько неприемлема для таких детей, что из-за неправильного отношения к ним они запросто могут превратиться в детей-убийц. Индиго чувствуют, что у них особая миссия, и когда на их пути возникают препятствия, когда их блокируют, им ничего не остается, как убрать то, что, по их мнению, мешает. Для достижения своей высшей цели Индиго не останавливаются ни перед чем. В них нет страха, у них нет ни авторитетов, ни идолов, ни кумиров. Они верят только в себя. Некоторые исследователи объясняют феномен детей Индиго тем, что у них слишком много внутренней энергии, которую некуда приспособить: реализовать все те идеи, что роятся в их головах, порой просто невозможно. Все-таки они дети будущего, которое еще, по-видимому, не настало…

[Гость_Акколада_*]

В ходе дальнейшего изучения “внутреннего мира” “синих” детей, исследователи обнаружили, что диапазон электромагнитных колебаний, исходящих от тел индиго-малышей, составляет от 3 222 000 до 11 350 000 Гц, в то время как у обычного человека - втрое меньше. В эзотерике понятие “высокая вибрация” означает просветленное существование. Так что у подрастающего поколения есть все шансы стать пророками. 10-летний Джон рисовал на бумаге события ближайшего будущего, касавшиеся его семьи. Когда его родители находились на горнолыжном курорте, он внезапно, за считанные минуты, изобразил падающего с высокой горы отца. В тот же день стало известно, что отец во время спуска упал и сломал ногу

[Гость_Акколада_*]

Коэффициент интеллектуального развития Индиго-детей в среднем равен 130, тогда как раньше такой показатель был только у одного человека из десяти тысяч. Это подтвердили и нумерологи, заметившие, что у всех детей Индиго в цифровом коде личности присутствует большое количество “девяток”, что свидетельствует о развитом интеллекте, железной логике, больших аналитических способностях. Оба полушария головного мозга у детей Индиго развиты одинаково, и это открывает перед ними огромные возможности в овладении и использовании паранормальных способностей: большинство из них чуть ли не с пеленок улавливают сущности тонкого мира, обладают даром целительства, видят ауры людей, обладают удивительными телепатическими способностями, нередко “читая” чужие мысли. Один трехлетний малыш удивился, заметив над головой его старшей сестры светящуюся радугу. Но потом сам же нашел причину: в тот момент девушка была влюблена. А пятилетний Коля спас маму от тяжелейшего приступа мочекаменной болезни. От боли женщина упала в обморок, и тогда сынишка наклонился над ней и сделал движение, как если бы вытаскивал мячик из тесной лунки. “Сейчас все пройдет, мама, - сказал он. - Я камень убрал…”

[Гость_Акколада_*]

Говорят, что появление поколения Индиго не случайно. По некоторым теориям, в самые драматические моменты истории, когда, казалось бы, катастрофа неизбежна, на Землю начинает поступать сверхинформация и зарождается новая цивилизация. Дети Индиго - ее представители. Еще говорят, что до 2012 года человечество должно перейти из нынешнего Третьего измерения, где правят разум и чувства, в Четвертое, в котором все, о чем мы думаем и что чувствуем, мгновенно становится реальностью. Дети Индиго - мост. На Земле мы часто говорим о любви, чести, мире, счастье, но редко претворяем это в жизнь. В Четвертом измерении придется этому научиться. А дети Индиго готовы к этому уже сейчас. Мы только еще начали осознавать, что война - тщета и что попытки кого-то унизить - всего лишь один из способов самоубийства. А дети Индиго уже знают это. По мнению Нэнси Энн Тэпп,

[Гость_Акколада_*]

“Индиго-дети открывают нам дверь в иной мир - мир, в котором не будет ненависти, расовой дискриминации и унижения”. Скорее всего, в будущем у них несколько изменится форма головы, но это будет казаться вполне естественным. После двух лет существования в новом измерении человечество поймет, какими должны быть дальнейшие изменения, в каком направлении двигаться.

[Гость_Акколада_*]

На протяжении всего XX века всех мало-мальски непохожих на нас мы усиленно переделывали в “нормальных”, “здоровых”, таких, как все. И делали это из лучших побуждений, “для их же блага”. Мы внушали малышу, что его необычные особенности - это плохо, это болезнь или уродство. Ребенок начинал стесняться, бояться, ненавидеть сам себя, все его душевные силы уходили на попытки сделаться или хотя бы казаться таким, как все. На открытие и уж тем более развитие собственной индивидуальности, своих способностей и своего предназначения сил уже не оставалось.

[Гость_Акколада_*]

Если раньше взрослые считали, что дети - это пластилин, из которого, пока ребенок мал, можно вылепить все, что тебе заблагорассудится, то Индиго как будто сразу рождаются вполне сформировавшимися людьми. Их невозможно переделать. Они не отзываются на обвинения, глухи к замечаниям. Если же взрослые продолжают на них давить и это давление задевает их личность, угрожает целостности - дети защищаются. Не разбираясь в средствах. Помните? Правил для них не существует. Удобные для педагогов формулировки “золотая середина” и уж тем более “серая мышь” - не про детей Индиго. Они бурно, неудержимо талантливы. Доктор философии Дорин Вертью считает: “Дети Индиго рождаются одаренными от Бога. Однако наше закостеневшее общество, привыкшее к традиционному энергообмену, душит в них таланты”. Дети Индиго не похожи на нас, им свойственна недетская мудрость. Специалисты Туринского исследовательского центра “Лоссерваторио дель Иммажинарио” попытались выяснить, что бы хотели получить на день рождения в подарок дети Индиго в возрасте от трех до одиннадцати лет. Были опрошены 1100 ребятишек. Результаты теста поражают. Оказывается, все они хотят нематериальные подарки. Например, чтобы выздоровел дедушка или братик, чтобы родители не ссорились. Если же речь и заходит о каких-то предметах, то их, как правило, просто невозможно купить. Например, “метлу, как у мамы, на которой можно летать” или “козу, которая может петь”.

[Гость_Акколада_*]

Психология “супердетей” еще до конца не изучена. Замечено, например, что они плохо воспринимают школьную программу, идут в развитии по своему, особому пути. Поэтому в Америке уже открыто несколько спецшкол для детей Индиго. Свои знания, наблюдения, эксперименты, связанные с новым поколением, Ли Кэрролл и его коллега психолог Джейн Тоубер собрали в книгу “Дети Индиго”, в мгновение ока сделавшуюся бестселлером. В ней они назвали 10 самых распространенных качеств “новых” детей.

[Гость_Акколада_*]

1. Кроха приходит в этот мир с ощущением своей царственности (и часто ведет себя соответствующим образом). Один пятилетний ребенок в московском детском саду задал вопрос: “А знаете, какое наиболее значительное событие произошло за последние сто лет?” Дети посмотрели друг на друга, затем на воспитатели и сказали “Не знаем”. Тогда малыш совершенно искренне заявил: “Я!”
2. Ребенок чувствует, что “заслужил быть здесь”, и искренне удивлен, если другие не всегда разделяют его мнение. У каждого из детей Индиго есть оригинальная теория относительно своего предназначения, свое тайное имя и своя миссия. Они знают в лицо персональных ангелов-хранителей и постоянно входят с ними в контакт. У каждого Индиго есть тайный (невидимый) друг, и если вы застаете его оживленно беседующим с пустотой, не надо округлять глаза. Ребенок с фиалковой аурой может заявить маме: “Было время, когда тебя не было на свете… Я жил при Суворове…”
3. У малыша нет абсолютных авторитетов, он не считает нужным объяснять свои поступки и признает только свободу выбора - как своего, так и чужого.
4. Ребенок не сомневается в своей значимости и нередко сообщает родителям “кто он есть”.
5. Малыш вообще не делает некоторые вещи (например, для него невыносимо стояние в очереди).
6. Такие дети теряются, соприкасаясь с консервативными системами, где главенствуют строгие правила, а не проявление творческой мысли.
7. Ребенок часто видит более рациональный способ сделать что-то в школе или дома, но окружающие расценивают это как “нарушение правил” и нежелание приспосабливаться к существующей системе.
8. Малыш кажется некоммуникабельным, находясь в чужеродной компании.
9. Он не отзывается на обвинения в нарушении дисциплины.
10. Ребенок не стесняется дать понять, если в чем-то испытывает нужду.

[Гость_Акколада_*]

Родители детей Индиго часто сталкиваются с большими сложностями в их воспитании. А значит, люди, общающиеся с подобными детьми, должны изменить подход к ним. Если родители обнаружили, что в семье растет Индиго, им лучше проявлять к ребенку такую любовь и уважение, как если бы он был Христом-Младенцем. При воспитании “детей из будущего” психологи рекомендуют придерживаться простых правил:


1. Обращайтесь с детьми Индиго уважительно. Приветствуйте их появление в вашей семье.
2. Никогда не унижайте их! ( Пожалуй, это применимо ко всем детям.)
3. Не говорите им, кто они сейчас или кем они станут впоследствии. Они знают это лучше вас.

[Гость_Акколада_*]

Смена установок, моральных норм и ценностей в истории всякий раз происходила с трудом, с репрессиями и “охотами на ведьм”. Но новая эпоха всякий раз все же наступала. Возможно, и сейчас пришло время кардинальной смены ценностей. Как отметил известный американский пророк Эдгар Кейси, “новые люди с продвинутым сознанием могут воссоздать первоначальное энергетическое поле Земли”. В общем, у современного человечества есть надежда возвратиться к гармонии…

[Гость_Акколада_*]

Слишком часто, чтобы это можно было счесть просто детскими фантазиями, Индиго читают, говорят, рисуют и пишут стихи о жизни на других планетах, по которым они как будто даже тоскуют. Некоторые увлеченные эзотерикой исследователи склонны считать, что в своих прошлых воплощениях эти дети действительно были жителями других миров, что они - посланники Бога, который направляет их на Землю с определенной миссией - вывести людей на новый духовный уровень, привести к жизни в Четвертом измерении.

[Гость_Акколада_*]

Геннадий Белимов описал историю одного из самых удивительных среди детей Индиго. В роддоме города Волжского Волгоградской области врач Надежда Киприянович на рассвете родила феноменального младенца. Он появился на свет так быстро, что не успел причинить ни малейшего неудобства маме. Выписавшись из роддома, Надежда с ребенком уехали в небольшой городок Жирновск. Первая странность произошла сразу, как только мальчика перенесли через порог. Старый кот, живший в семье много лет, не выдержав пристального взгляда младенца, убежал из дома и больше не вернулся.

[Гость_Акколада_*]

Борис, как назвали мальчугана, почти не плакал, ничем не болел. В остальном рос и набирал вес так же, как и все дети. А в восемь месяцев заговорил сразу целыми фразами, зачастую состоящими из слов, которые при нем ни разу не произносили. Родители дали малышу конструктор для развития пространственного воображения. И малыш сразу же начал составлять из него геометрически правильные предметы, точно стыкуя детали по форме и цвету. В год и три месяца Бориска стал складывать магнитные буквы. А потом из конструктора слепил непонятную двойную спираль. Мама вспомнила, что еще студенткой видела похожее изображение в учебнике генетики. И ее озарило: это же модель молекулы человеческой ДНК! В то время в их квартире не было ни телевизора, ни энциклопедий - где он мог ее увидеть? В полтора года Бориска уже читал крупный газетный шрифт. Легко и быстро познал цвета с разнообразными оттенками. В два года стал рисовать красками картинки, которые поначалу казались абстрактными. Уже потом психологи предположили, что мальчик каким-то образом видит ауру окружающих его людей и пытается отобразить ее на бумаге. Борису не было и трех лет, когда он озадачил родителей тем, что начал рассказывать о Вселенной.

[Гость_Акколада_*]

Он не только точно называл планеты Солнечной системы и их спутники, из него буквально сыпались названия звездных систем, номера галактик. Поначалу мать испугалась, сочтя это бредом. Ну откуда малыш мог знать такое, что и у взрослых людей не удержится в голове? Взяла книги по астрономии - оказалось, что ребенок каким-то непонятным образом знает об этой науке в сотни раз больше, чем иные ученые. Слух об астрономе в пеленках мгновенно разлетелся по Жирновску, уникума приходили смотреть даже из мэрии. Бориска охотно рассказывал об инопланетных цивилизациях, о существовавшей когда-то на Земле расе трехметровых людей, о том, как изменятся в будущем нынешние материки и потеплеет климат…

Родители, боясь того, что в малыша вселилась нечистая сила, окрестили сына в сельской церкви. Священник успокоил мать: мол, с мальчиком в духовном смысле все нормально и способности его от Бога…

[Гость_Акколада_*]

Вскоре после крещения Бориска начал совершать такое, что заставило даже самых отъявленных скептиков поверить в его феноменальность. Мальчик вдруг стал уличать взрослых людей в грехах! Однажды, играя во дворе, Борис вдруг подошел к проходящему мимо незнакомому парню и сказал, что тот губит себя наркотиками. Опешивший детина с удивлением признался подбежавшей маме Бориски, что мальчик попал в самую точку. Маленький пророк говорил людям о подстерегавших их бытовых несчастьях и болезнях настолько точно, что его стали обходить стороной - вдруг накличет беду? А сверстники “учили” “говоруна-марсианина” тумаками. И добились того, что к восьми годам Бориска почти перестал пророчествовать. Он изо всех сил старался выглядеть таким же, как все мальчишки. Но мама заметила, что ее сын в канун глобальных катаклизмов заболевает. Когда тонул “Курск”, его буквально ломало, он мучился, страдал. Такое же состояние повторилось, когда захватили заложников в Беслане: Бориска отказывался идти в школу. Он предупреждал всех, что там все очень плохо кончится…

[Гость_Акколада_*]

Однако о будущем России Борис говорит с оптимизмом. В стране понемногу станет лучше. Что касается Земли в целом, то на ней произойдет смена полюсов. И еще две катастрофы - первая в 2009 году, вторая,
более мощная, в 2013-м. Обе будут связаны с водой. Но людям помогут дети, подобные ему. Для этого они и рождаются. С каждым годом таких детей на Земле будет все больше - только в Жирновске не меньше двадцати.

[Гость_Акколада_*]

Феноменальный мальчик попал в поле зрения российских ученых. Специалисты Института земного магнетизма и распространения радиоволн Российской академии наук (ИЗМИРАН) при помощи приборов измерили биополе Бориса Товстинева и сфотографировали его ауру - она оказалась необычайно сильной. Ученые объяснили проявившиеся в раннем детстве способности Бориски “глубинной памятью”. По словам профессора Луговенко, существует гипотеза, согласно которой в мозгу человека два основных вида памяти - оперативная и глубинная. И удивительная особенность мозга состоит в том, что он записывает информацию о пережитом опыте, испытанных чувствах, эмоциях и мыслях не только в себе самом, но и в едином информационном поле Вселенной. Есть уникумы, которые могут черпать оттуда информацию. Сейчас наконец-то появилась возможность нащупать эту связь при помощи приборов.

[Гость_Акколада_*]

Экстрасенсорные способности можно измерять так же, как рост и вес. Бориску сразу отнесли к детям Индиго. Однажды, когда мальчик сидел среди взрослых у костра, он неожиданно попросил тишины, сказав, что будет рассказывать о жителях Марса и об их полетах на Землю, о марсианской цивилизации, о городах-мегалитах и космических кораблях марсиан, о полетах на другие планеты, о земной стране Лемурии, жизнь которой он знал не понаслышке, потому что сам когда-то прилетал с Марса на этот огромный материк в океане. Многих тогда поразили две вещи. Во-первых, необычные знания, которыми вроде бы не должен обладать семилетний ребенок: далеко не каждый наш профессор истории сможет внятно рассказать о легендарной Лемурии и лемурийцах. А во-вторых, речь Бориски… Изобилующая терминологией, подробностями и фактами из марсианского и земного прошлого, очень грамотная и складная, это не была речь первоклассника.

[Гость_Акколада_*]

Разве что повышенная эмоциональность выдавала в ней ребенка. Бориска поведал слушателям, что раньше он жил на Марсе, что планета обитаема, но пережила крупнейшую в своей истории катастрофу, потеряла атмосферу, и сейчас ее немногочисленные жители обитают в подземных городах. В то время он, управляя космическим кораблем, частенько летал на Землю в торговых и научно-исследовательских целях. Марсиане дышат в основном углекислым газом. Если б они прилетели на нашу планету, то всегда стояли бы у выхлопной трубы. Но это лучше, чем дышать земным воздухом, потому что от него происходит старение. Люди на Марсе в основном молодые, лет по 30-35. На вопрос о многомерном пространстве Бориска начинает оживленно и бурно объяснять про устройство НЛО: “Там шесть слоев, 25 процентов занимает внешний слой из прочного материала, 30 процентов - второй слой, он как резина, третий слой - 30 процентов - опять металл, 4 процента занимает слой с магнитными свойствами… - тут же пишет мелом цифры на доске - если напитать магнитный слой энергией, то аппараты могут летать по всей Вселенной…”

[Гость_Акколада_*]

А разве в третьем классе изучают проценты? Нет, конечно, до такого в школе не дошли, но, оказывается, со школой-то у Бориски большие сложности. Его после собеседования приняли сразу во второй класс, но… потом постарались избавиться…

[Гость_Акколада_*]

Но мальчик не расстраивается. Он знает свою миссию на Земле, которую все равно выполнит. Знает он кое-что и о будущем Земли. Например, что знания будут распределяться по качеству и уровням сознания. Новые знания никогда не попадут к порочным людям с низменными нравами - ворам, бандитам, алкоголикам, а также к тем, кто не желает менять себя в лучшую сторону. Они будут уходить с планеты. “Я пришел в Новое Время. Оно уже выделилось голограммным кодом и наложилось на пространство. Все оживет в новом огне мысли, очень быстрой, очень быстрой… Переход из одного мира в другой осуществляется через субстанцию Время. Я принес Новое Время. Я принес Новую Информацию…” - так записано в дневнике Бориса.

[Гость_Акколада_*]

- Откуда ты знаешь слова “целостность”, “циклы”, “космос”, “магия”, “лемурийцы”?.”
- Знаю… Кэйлис…
- Что это ты сказал?
- Я сказал: приветствуют вас! Это язык моей планеты…

[Гость_Акколада_*]

Настораживает энтузиазм некоторых исследователей, слишком превозносящих феномен Индиго. Тем самым они принижают всех, кто не отвечает нужным критериям, фактически снова деля детей на чистых и нечистых, достойных уважительного отношения и таких, кто может и потерпеть ведь они - серость, балласт, остатки вырождающегося поколения. Следующий шаг эволюции подобной точки зрения известен. Одна из стран объявляет: у нас больше всех в мире рождается детей Индиго, значит, мы - пророки, мы - будущее человечества, мы - высшая раса. Подобное мы уже проходили. Не фашизм ли это, только на гораздо более высоком - духовном - уровне? Конечно, это не повод объявлять порочным сам новый взгляд и отрицать очевидное. Изобретатель цепной реакции деления атомного ядра не может нести ответственность за атомную бомбу. Или все же может и должен? Виновен ли директор шпагатной фабрики в том, что кто-то использовал его веревку для сведения счетов с жизнью? Разумеется нет. Ответствен ли ученый за последствия своих разработок? Возможно, да.

[Гость_Акколада_*]

Ко второй половине следующего года на планете начнут рождаться некоторые из первых Кристальных Детей, обладающих всеми Кристальными характеристиками. На земле существует уже много Кристальных Детей, но ни один из них обладает еще всеми способностями, которые проявятся в ближайшем будущем. Два качества Кристальных Детей – это необычайное могущество и необычайная чувствительность. Они извлекают свою силу, подключаясь к коллективному сознанию и черпая из него. Поэтому, в последующий период с возросшей чувствительностью к Вселенской Энергии, легко увидеть, как они подходят в настоящий момент.

[Гость_Акколада_*]

Представьте человека с врожденной способностью к межпространственным путешествиям, прыгающего из одной альтернативной реальности в другую, и обратно. Представьте человека настолько восприимчивого, что он чувствует каждую эмоцию окружающих, и не только знает, о чем вы думаешь, но и что вы чувствуете. Представьте человека, который обладает таким могуществом, что другие его боятся. Представьте человека, который может передвигать вещи по комнате с помощью лишь мысли и не может понять, почему вы не можете делать то же самое. А теперь представьте все эти качества в теле темпераментного двухлетнего ребенка, который только что выучил слово НЕТ. Легко увидеть, что вхождение Кристальных Детей в ваш мир может представить определенные проблемы. Фактически, первые родители Кристальных Детей будут почитаться во все времена, так как задача воспитания этих детей в лучшем случае непростая. На самом деле, поскольку по природе своей эти дети настолько отличаются от прежних, большинство из них будут скрыты от публики на какое-то время. Когда критическая масса будет достигнута, они выйдут на поверхность в безопасности и в большом количестве.

[Гость_Акколада_*]

Кристальные Старцы, которые обладали многими, хотя и не всеми характеристиками, тихо прокладывали путь для этого эволюционного шага. Образованные взрослые и родители наблюдали за этими эволюционными изменениями и подготавливали почву, изменяя коллективное сознание своей любовью. Кристальные «вхожденцы» тоже сыграли большую роль в подготовке почвы, однако они делали это, в большинстве своем, очень тихо.

[Гость_Акколада_*]

Самая большая проблема, о которой мы вас предупреждаем - та же самая, о которой мы говорили, когда впервые сообщили о Кристальных Детях несколько лет назад. Остерегайтесь духовного соревнования. Духовное соревнование – это базовое убеждение, что один вибрационный уровень каким-то образом лучше, чем другой. Имейте в виду, что возникнут неимоверные трудности, если эти дети войдут в мир, который процветает на почве страха и нужды. Примите это к сведению и позвольте эволюции развиваться с ее собственной скоростью. Осознавайте это, но не реагируйте слишком сильно и позвольте себе быть информированными обозревателями. Именно по этой причине наши Напоминания из Дома за последние два года содержали очень мало сведений о Кристальных Детях. Сейчас существует уже достаточное количество информации, и правильные люди работают в области образования. Еще больше информации придет от самих детей, когда они сочтут, что пришло время. Единственная причина, по которой мы делимся с вами этой информацией сегодня – это показать прогресс, которого вы достигли. За всеми передрягами, происходящими в мире, вам необходимо видеть, как много вы уже прошли. Кристальные Дети приходят в мир, потому что человечество подняло уровень вибрации достаточно высоко для того, чтобы им было безопасно прийти.

[Гость_Акколада_*]

Наука и журналисты приводят многочисленные предположения – кто они, откуда и почему появляются. Выдвигаются самые различные предположения, от простого эволюционного развития, до участия в этом феномене Инопланетян. Самые нелепые выводы делают церковники. Они говорят, что если появляются новые люди, значит, Бог отменил Конец Света…

[Гость_Акколада_*]

Кто же такие «люди индиго» на самом деле? Всё намного сложнее, чем об этом пишут учёные и авторы статей. Как мы знаем, от обычных людей, они отличаются, синим цветом ауры – который соответствует уровню вибрации их духовного тела на шестой чакре. Как говорят сами духи, синий цвет ауры соответствует наиболее зрелым духам на нашей планете – в духовном мире они имеют звание Наставников или Учителей. В обычной жизни они не слишком часто воплощаются, а занимаются тем, что обучают молодых духов и помогают им преодолевать трудности в их воплощении на Земле. Помните в религии говорится, что у каждого человека на Земле есть «ангел-хранитель» - это и есть ваши Учителя – Синие духи! И если сегодня их воплощение на планете происходит в большом количестве, значит впереди людей ожидают трагические события!

[Гость_Акколада_*]

Как мы уже не раз говорили на этом сайте – вся вселенная является единым энергетическим организмом, управляемая Высшим Разумом. Поэтому, когда где-то в космосе случаются катаклизмы, туда направляются силы готовые оказать необходимую помощь. Если вы прочтёте пророчества болгарской прорицательницы Ванги, то она говорила ещё лет 10-15 назад, что на Земле воплотились большое количество сущностей из других цивилизаций, то есть инопланетян. Об этом же говорят и сами инопланетяне, через контактёров. Цель этих воплощений – помочь людям, пережить надвигающиеся события. Отсюда – неудивительны знания Индиго о космосе и других планетах. Это тот опыт, который они получили в прошлых своих воплощениях в другом Мире. Ванга говорила, что наибольшее количество «новых детей» родится в России, и они сделают много доброго, для людей и планеты.

[Гость_Акколада_*]

Индиго это не дар – это уровень духовного образования доступный всем! Надо только понять, что такое духовный мир, как устроена «анатомия Духа», что способствует росту и совершенствованию Духа и естественно жить соответственно этим правилам.