"Информационное развитие человека", Метод В.М. Бронникова Опции

[sahvan]

Метод, основанный В.М. Бронниковым, - это комплекс наиболее эффективных упражнений, взятых из различных методик (в основном из восточных оздоровительных гимнастик различных школ), объединённых и переработанных для достижения максимального эффекта. В результате обучения по методу - происходит резкое увеличение энергетического потенциала, происходит синхронизация работы обоих полушарий головного мозга и, на основе этого, раскрытие у человека скрытых невостребованных возможностей и способностей организма, а также включение прямого контакта со своим сверхсознанием. Метод прошел огромное количество экспертиз и научных апробаций и признан неоспоримым научным фактом, подтверждённым самыми крупными научными авторитетами.

[sahvan]

ВТОРАЯ СТУПЕНЬ
"Развитие навыков управления сверхсознательной функцией (внутренним видением)"
На второй ступени развиваются способности внутреннего видения - с закрытыми глазами создавать экран с управляемым изображением.

Наработка механизма управления экраном. Эта способность аналогична возможностям ПК ЭВМ. На второй ступени учатся создавать информационную базу данных, приобретают новые виды памяти:
Фотографическую - за доли секунды фиксировать на экране большой объем информации (рисунка, схемы и т.д., как у разведчиков). Эти способности значительно упростят процесс учебы в школе. Развитый биокомпьютер ребенка будет выполнять функции многих приборов (часов, компаса, бинокля, микроскопа, дальномера, блокнота, персонального секретаря и т.д.). В нем будет создаваться, и сохраняться информация по всем школьным предметам без перегрузки обычной памяти. Этой информацией можно пользоваться в любом месте в любое время.